LA WIKI DELS EDUCADORS PER ALS EDUCADORS

Des de l' encàrrec que se’ns va fer, hem estudiat diferents possibilitats per a donar-li una sortida eficient i adient al context que se’ns proposava. Es tractava d' integrar la forma d' oferir eines útils per a la tasca dels educadors a l' hora de proporcionar un lloc de trobada amb possibilitats d' ampliar els recursos que havíem de registrar. Tot plegat ha requerit dos suports de treball: una wiki i una pàgina al Facebook. L' elecció d' aquestes té un sentit purament funcional i ens facilitava la forma d' arribar als nostres destinataris sense interferències: els educadors i educadores socials. Tot i que uns altres professionals de l' educació podrien fer servir el recull que hem elaborat d' habilitats, programes, projectes i creació de materials educatius.

Els nostres objectius eren força concrets: compartir experiències i donar sortida als dubtes dels educadors. De simples ens van semblar ben amples i varem haver de treballar per a donar-los una forma més concreta. Tornem a explicar el perquè de l' elecció de la wiki i de la pàgina del Facebook: començar per a la afirmació bàsica de que no tenim la disponibilitat per a crear una web; ara tot sembla més clar. La wiki ens permet una forma de treball col·laborativa mentrestant dóna veu als educadors que vulguin ajudar-nos a complementar la nostra feina, que no deixa de ser la base per a un possible “vademecum” de l' educador.

De webs ni ha moltes però de wikis com la que us volem presentar no coneixem cap.Ens hem servit dels coneixements apresos a la assignatura de Nove Tecnologies Aplicades a l'Educació Social; i del nostre bagatge com a estudiants d' Educació Social. Algunes de nosaltres treballem com a professionals i la praxis ha estat un punt fort a l' hora d'estructura els continguts bàsics. Altres hem aportat idees del que encara ara, amb les pràctiques de la carrera, estem per conèixer.

La superació personal i l' apropament a les noves tecnologies era tan part necessària per a portar a terme el nostre treball com a objecte del nostre projecte. Hem hagut de compartir les nostres habilitats per a poder formar un grup eficient de treball. Ens hem organitzat i ens hem complementat per a poder aportar molt més del que hagués estat possible treballant en un altre format no col·laboratiu.

La nostra experiència ha estat un al·licient per a poder invitar uns altres companys a fer servir les noves tecnologies.Podeu seguir el següent enllaç: http://mics09es.wikispaces.com/

Esperem que us agradi!!

LAS MUÑECAS MAS FAMOSAS

Definim contrapublicitat com una crítica de la publicitat realitzada mitjançant l’alteració dels continguts dels seus missatges. La contrapublicitat consisteix en subvertir, és a dir, trastornar, regirar i destruir la publicitat. La contrapublicidad s’apodera de les tècniques publicitàries per a invertir els significats dels missatges comercials.

Per l'assignatura hem decidit fer la contrapublicitat sobre l'anunci de l'entrada anterior. No és un anunci gaire actual però hem pensat que seria una bona opció per a poder fer un exemple de contrapublicitat que tothom pogués entendre. La cançó va marcar molt a la seva època i ho a continuat fent.

El que hem volgut és fer una crítica als cànons de bellesa establerts a l'actualitat i al que comporta per a les dones. És vergonyós que les models s'alimentin a base de pastilles, el que les converteix en dones esquelètiques provocant una reacció en les noies adolescents: voler ser com elles, es veuen totes gordes, quan no ho són, totes volen ser models.

També hem volgut remarcar la idea de la manipulació implícita que fan els mitjans de comunicació actualment. El que comporta una repercusió mediàtica important i la posterior responsabilitat que tenen sobre els seus efectes.

LAS MUÑECAS DE FAMOSA

Aquest anunci és un bon exemple de com agafar un referent cultural (les nadales) i transformar-lo en un missatge publicitari. No necessita descriure las avantatges del producte, doncs acapara tota la categoria: MUÑECA = FAMOSA.

"Las muñecas de Famosa" han estat un prototip de joguina per les nenes de varies dècades. Totes n'hem volgut una alguna vegada, és a dir, a les nenes els hi ha agradat o els hi agrada ser la mare d'una muñeca de Famosa. La publicitat efectiva al final és la que poc inventa.La que prén un element ja present a la nsotra consciència col·lectiva (cultural) i l'explota.